Lack of detail explanation

"ช่วยถ้ามีการอธิบาย แต่ตอนนี้ไม่ช่วย เพราะไม่มีการอธิบาย" HR 8 (368/16)
"จะไม่มีประโยชน์เลย ถ้ามันบอกแค่ผิดกับถูก" HR 8 (369/16)

"Aj. Sai: Method อื่นๆที่ช่วยให้เรียนรู้ได้ดีขึ้นมั้ย - มีเฉลยว่าทำถูกหรือผิด รวมทั้งอธิบายด้วยว่าผิดยังไง และจะต้องทำยังไงให้ถูก" HR 17 (187-188/9)


Ploy:
HR 8

"ช่วยถ้ามีการอธิบาย แต่ตอนนี้ไม่ช่วย เพราะไม่มีการอธิบาย" (368/16)
"จะไม่มีประโยชน์เลย ถ้ามันบอกแค่ผิดกับถูก" (369/16)
"ควรอธิบายให้ทำครั้งต่อไปถูกด้วย" (270/16)
"immediate feedback ดีที่บอกเราให้รู้ว่าถูกหรือผิดไปเลย" (371/16)
"แต่ถ้าเพิ่มอธิบายจะยิ่งช่วย" (372/16)

HR 17
"Aj. Sai: Method อื่นๆที่ช่วยให้เรียนรู้ได้ดีขึ้นมั้ย - มีเฉลยว่าทำถูกหรือผิด รวมทั้งอธิบายด้วยว่าผิดยังไง และจะต้องทำยังไงให้ถูก" (187-188/9)

PEAW
“คำถามเรื่องความสัมพันธ์, การเปรียบเทียบอาจจะมี link ไปที่นิยามความหมาย เพื่อการนำไปใช้”
click จากคำของมันได้เลย เหมือน Wikipedia”
HROD17_(154-155/7)

“มีเฉลยว่าทำถูกหรือผิด รวมทั้งอธิบายด้วยว่าผิดยังไง และจะต้องทำยังไงให้ถูก”
HROD17_(188/9)

“ให้มี interactive, VDO”
“Link ไปที่เนื้อหา”
อธิบายข้อที่ผิด
HROD8_(238-240/10)

“พอทำผิด บอกว่าตรงไหนผิด รวมทั้งแนะนำด้วยว่า ที่ถูกต้องทำยังไง มีกระบวนการยังไง” (กลุ่มตัวอย่างหลายท่านพยักหน้า)
HROD8_(245-246/10)

“อาจมีอธิบายก่อนเรียน และอธิบายด้วยว่าผิดอะไร เฉลยและ link ไปที่อธิบาย”
“อ่านเนื้อหาใน web รู้สึกว่ามีอธิบายน้อย”
“หนังสือเป็นสูตรลึกมาก ยากที่จะทำความเข้าใจ”
HROD8_(291-293/12)

น่าจะมีตัวอย่าง เหมือนเราซื้อหนังสือสอบ เวลาติวเค้าจะมีตัวอย่าง ในหนังสือมันก็เข้าใจยาก”
HROD8_(301/13)

“ช่วยถ้ามีการอธิบาย แต่ตอนนี้ไม่ช่วย เพราะไม่มีการอธิบาย”
“จะไม่มีประโยชน์เลย ถ้ามันบอกแค่ผิดกับถูก”
ควรอธิบายให้ทำครั้งต่อไปถูกด้วย
“immediate feedback ดีที่บอกเราให้รู้ว่าถูกหรือผิดไปเลย”
“แต่ถ้าเพิ่มอธิบายจะยิ่งช่วย”
HROD8_(368-372/16)

Aj. Sai

Need Explain other Features on the Web

HR 8
“ที่ผ่านมาผมไม่ได้เข้าไปดู Feature อื่นใน learn via web เลย แต่พออาจารย์บอกว่ามีอธิบาย แล้วก็มี exercise ด้วย ผมรู้สึกว่าละอายใจเหมือนกัน (กลุ่มตัวอย่างท่านอื่นหัวเราะ) แต่ผมก็ไปซื้อหนังสือ stat มาอ่าน หลังจากอ.สำรวมสอนปุ๊ป ก็ถามแฟนว่า อาจารย์ท่านไหนเขียนหนังสือ stat ที่อ่านง่ายมั่ง เค้าแนะนำอาจารย์ของที่จุฬาฯ” (88-90/4)

“การ Input data ลงไปใน SPSS พอจะคุ้นเคยแล้ว แต่เมื่อไหร่จะต้องใช้อะไร อันนี้ยังไม่ได้ (กลุ่มตัวอย่างทุกคนพยักหน้า) ตรงนี้ก็น่าจะ link กับ อ.สำรวม คือ ผมคิดว่า ถ้า อ.สำรวมเข้าไปทำ learn via web เองซัก 1 เที่ยว อ.มาพูดกับเราก็คงจะตรง” (120-122/5)

“คือ ไม่เข้าใจว่า regression ไว้ทำอะไร linear ไว้ทำอะไร”( 128/5)

“คือเราไม่เข้าใจ ที่มา ก็เลยต้องจำ Keyword; less than, more than” (กลุ่มตัวอย่างทุกท่านพยักหน้า) (129/5)

หน่อยทำตั้งแต่ 2 ทุ่ม แล้วทำเสร็จตอนเที่ยงคืนทั้งหมด แล้วก็พอถึงอันสุดท้ายก็เริ่มงง ก็หยุดไว้ก่อนแล้วถามคนที่เสร็จแล้วว่าดูตรงไหน แต่ว่าอ่านโจทย์หมดนะคะ แต่ถามว่าจริงๆพอทำเสร็จแล้วแต่ละข้อ มันไม่เข้าใจ เพราะมันไม่ได้ถูกสอนว่า สถิติอันนี้มันมีความหมายอะไร ทำอะไร คือมันไม่ได้ยาก แต่ถ้ามันถูกสอนวิธีการ ถูกสอนว่า SPSS หน้าตามันเป็นแบบนี้ แล้วจะต้องทำยังไง ถ้าเข้าใจแป๊ปเดียวก็ทำเสร็จ” (151-157/7)

“ก็ทำเหมือนคุณหน่อยอ่ะค่ะ ก็คือ อ่านโจทย์ แล้วทำรอบเดียวเสร็จ พอ level ที่ 8 ติดก็โทรถามเพื่อนว่าแปลข้อมูลยังไง ถ้าแปลตามคู่มือยังไงก็แปลไม่ได้ เพราะไม่รู้ สถิติ แต่พอโทรถามเพื่อนก็ง่ายขึ้น” (158-159/7)

Unless otherwise stated, the content of this page is licensed under Creative Commons Attribution-ShareAlike 3.0 License