Procedure/ Dislike

1) immediate feedback

2) Mastery of learning
"จริงๆแล้วมันไม่เกี่ยวนะคะอาจารย์ คือจริงๆ ทำ 5 ครั้ง ช่วยให้เราจำได้ ว่าเจอแบบนี้แล้วจะตอบยังไง แต่เอาไปใช้ไม่ได้"
HR 8 (124/5)

3) random number generation

4) i + 1th


PEAW
“มันเฉลยว่าผิด แล้วให้กลับไปทำใหม่ แต่ไม่ได้อธิบายอะไร”
“มันเหมือนว่าไม่ได้เกิดกระบวนการเรียนรู้”
“มันไม่เกิดความเข้าใจ”
HROD8_(42-44/2)

Aj. Sai
“ต้องทำ 5 ครั้งถูกติดต่อกันจึงผ่าน แล้วพอผิดข้อ 5 ก็ต้องกลับไปเริ่มใหม่”
Aj. Sai: แล้วคิดว่าอยากได้ซักเท่าไหร่
“ก็คือกลับไปข้อที่ผิดน่ะแหละ แล้วทำเฉพาะข้อนั้น” (กลุ่มตัวอย่างหลายคนพยักหน้า)
“บางครั้งทำเสร็จนะ เหมือนกันหมดเลย แต่ข้อสุดท้ายดันผิดน่ะ แล้วก็ต้องกลบไปทำใหม่ เป็นอย่างนี้อยู่ 4 รอบ” HR 8 (145-148/6)

ทำ 5 ครั้งเยอะไป HR 8 (162/7)

Aj.Sat
“จริงๆ แล้วมันไม่ได้อะไรเลยนะคะ มันเหมือนกับว่าคุณมีคู่มือเล่มนึง ไม่มีใครรู้สถิติเลย แต่เค้าแนะให้ทำแบบเนี้ยะ จำตรงนี้ เจอ less than เจอ more than ต้องตอบแบบนี้ อย่างนี้” HR 7 (23-23/1)

“ตัวที่รุ่นพี่ให้มา เหมือน procedure อ่ะค่ะ ว่าทำตามนี้ ตามนี้ แล้วคุณจะผ่าน แต่ว่าในรายละเอียดน่ะค่ะ ด้วยความที่สถิติมันลึก แล้วก็ระยะเวลาในการเรียนรู้น้อย เพราะฉะนั้นพอเราไปเข้าใจข้างใน เรายิ่งงงใหญ่เลย เพราะฉะนั้นก็เลยทำให้เรากลับไปดู Procedure ดีกว่า ทำตามอันนี้ปุ๊ป ชนะแน่” HR 7 (63-65/3)

"คือจริงๆ ทำ 5 ครั้ง ช่วยให้เราจำได้ ว่าเจอแบบนี้แล้วจะตอบยังไง แต่เอาไปใช้ไม่ได้” HR 7

Unless otherwise stated, the content of this page is licensed under Creative Commons Attribution-ShareAlike 3.0 License